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不(bú )偏科的人(rén )告别(bié )偏科的那一(yī )天，原来是可以(yǐ )空降年级第一的(de )。

孟行悠靠在他(tā )的胸前，能清晰(xī )感受到他说话带(dài )起来的胸腔的震(zhèn )动，酥酥麻麻。

迟砚自不必说，学习这件事从来(lái )不需要任何人操(cāo )心。

孟行悠应该(gāi )没睡太熟，感觉(jiào )自己腾空，下(xià )意(yì )识用手勾住迟(chí )砚(yàn )的脖子，闻到(dào )他(tā )身上熟悉(xī )的味(wèi )道(dào )，往怀里(lǐ )蹭了(le )蹭，嘴里哼(hēng )唧两(liǎng )声：别闹，困

三模考试是高(gāo )考前最后一次大(dà )型考试，时间步(bù )入五月份，一二(èr )三轮总复习都结(jié )束，各科老师不(bú )再怎么讲课。

上(shàng )课时间大部分都(dōu )留给学生自习，查缺补漏，老师(shī )只担任一个解疑(yí )答惑的角色。

迟(chí )砚在学校也差(chà )不(bú )多，上午大课(kè )间(jiān )，下午小(xiǎo )课间(jiān )还(hái )有晚自习(xí )第二(èr )节课下课，总能(néng )想办法变出(chū )点零(líng )食来拿给孟(mèng )行悠吃。

迟砚成(chéng )绩还是稳定，总(zǒng )分比一模高了一(yī )分，考了713，依然(rán )年级第一。

吃过(guò )晚饭又看了一场(chǎng )电影，才把孟行(háng )悠送回了家。

孟(mèng )行悠和迟砚相继(jì )被各科老师找到(dào )办公室谈话，谈(tán )话内容无非稳(wěn )住(zhù )心态，高考正(zhèng )常(cháng )发挥，青春不(bú )留(liú )遗憾这些(xiē )话。